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這里的“普遍化”有三層含義。
1.目前世界上已有許多國家開展了學(xué)校心理輔導(dǎo),今后學(xué)校心理輔導(dǎo)或心理服務(wù)運(yùn)動(dòng)必將推行到更廣闊的地域。
2.心理輔導(dǎo)將從學(xué)校推廣到社會(huì),例如我國臺(tái)灣地區(qū)的基督教勵(lì)友中心、“生命線”等都是社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3.輔導(dǎo)對(duì)象不限于學(xué)生,也包括退休老人、離婚婦女、工廠員工、外籍勞工、殘障兒童與青少年,甚至監(jiān)獄里的罪犯等一切需要獲得幫助的人。
未來學(xué)校輔導(dǎo)人員專業(yè)化程度將有所提高,培訓(xùn)的期限將延長;培訓(xùn)方法上將更多地采用模擬的方式,以增強(qiáng)從事輔導(dǎo)實(shí)踐的能力;有更多的國家和地區(qū)將制定輔導(dǎo)人員的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)證書以保證輔導(dǎo)人員資格和專業(yè)水平。
微機(jī)在學(xué)校輔導(dǎo)中將獲得廣泛應(yīng)用:學(xué)生資料的儲(chǔ)存、管理、運(yùn)用將不再用人工處理,而改為微機(jī)處理;職業(yè)信息可由微機(jī)向?qū)W生提供;輔導(dǎo)人員的訓(xùn)練也可通過微機(jī)進(jìn)行;運(yùn)用微機(jī)對(duì)學(xué)生提供輔導(dǎo)的各種服務(wù)系統(tǒng)將會(huì)陸續(xù)地開發(fā)出來;各校通過微機(jī)終端,使資料的傳遞與運(yùn)用更加快速暢通,實(shí)現(xiàn)資源共享。
生涯輔導(dǎo)將成為學(xué)校輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)或主流。生涯既包括事業(yè)生涯,也包括婚姻、情感生涯和個(gè)人身心發(fā)展及自我成長生涯。生涯輔導(dǎo)比職業(yè)輔導(dǎo)關(guān)照的層面更廣,它強(qiáng)調(diào)的是對(duì)個(gè)人多姿多彩的生命歷程提供整體的、連續(xù)的、終生的服務(wù)與協(xié)助。
由于重視人自身的發(fā)展及生活品質(zhì)的提高,學(xué)校將為學(xué)生提供內(nèi)容廣泛的心理學(xué)課程或相關(guān)課程,以協(xié)助學(xué)生完善人格和適應(yīng)社會(huì)生活。
未來學(xué)校的輔導(dǎo)工作將更加重視績效,因此輔導(dǎo)工作的研究與評(píng)價(jià)將提到重要地位。建立輔導(dǎo)視導(dǎo)網(wǎng),確定輔導(dǎo)評(píng)價(jià)的目標(biāo)體系與客觀方法,進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià),將有利于學(xué)校輔導(dǎo)工作的健康、順利發(fā)展。
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