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安徽陽(yáng)光心健中小學(xué)心理?yè)肀到y(tǒng)主要是以擁抱的方式來(lái)宣泄人體的不良情緒、撫慰精神為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的。它能準(zhǔn)確的測(cè)定和分析宣泄者擁抱的力度、持續(xù)時(shí)間,從而建立一個(gè)正確的宣泄主題,評(píng)估出適合當(dāng)前宣泄者的正向疏導(dǎo)語(yǔ),并實(shí)時(shí)地激勵(lì)疏導(dǎo)宣泄者的一套具有智能引導(dǎo)、正向激勵(lì)、雙向互動(dòng)溝通新概念的宣泄產(chǎn)品。有針對(duì)性進(jìn)行正向性情緒疏導(dǎo)與鼓勵(lì),體會(huì)宣泄所帶來(lái)的舒暢感覺(jué),最大程度的發(fā)泄負(fù)面情緒,釋放自我。
1.擁抱級(jí)別劃分:多個(gè)力學(xué)級(jí)別劃分,能敏感的對(duì)應(yīng)相應(yīng)的擁抱系統(tǒng)。
2.擁抱仿真人可以將擁抱力學(xué)參數(shù)轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)參數(shù),并被關(guān)愛(ài)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)捕捉,將參數(shù)傳遞到中央控制系統(tǒng)。
3.語(yǔ)音邏輯模塊:間隙時(shí)可以間斷播放心理健康語(yǔ)音,達(dá)到告知擁抱者目的。
4.無(wú)線傳輸功能,可以將擁抱者擁抱數(shù)據(jù)傳輸?shù)较到y(tǒng)中,進(jìn)行保存及處理,有助于下次第擁抱者信息更好的管理。同時(shí)具備長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)閉功能。
1.擁抱能給予人安全感。讓被擁抱者感受被關(guān)心、被呵護(hù)的感覺(jué),能調(diào)節(jié)心理平衡。
2.系統(tǒng)有自動(dòng)加熱功能,可以在擁抱時(shí),讓擁抱者感受到溫暖的感覺(jué)。
3.大規(guī)模的語(yǔ)音庫(kù),方便快捷的語(yǔ)音庫(kù),自編更新功能??梢酝瑫r(shí)儲(chǔ)存500條語(yǔ)音,可以充足的響應(yīng)擁抱者的各種需求。
陽(yáng)光心健中小學(xué)擁抱系統(tǒng)(愛(ài)心抱抱人)銷售熱線:銷售熱線:400-0551-268,值班熱線:王老師:18155152492;史總監(jiān):18715050490;江總監(jiān):18019987296
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